Aulas ousadas, trabalho diferenciado.

O Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP criou um curso de atualização para professores de escolas públicas do ensino fundamental e do ensino médio. O programa é integrado ao chamado Projeto Estágio do instituto, no qual alunos de Licenciatura em Matemática participam das atividades promovidas junto dos professores.

O projeto surgiu no ano passado e em decorrência do Programa de Formação de Professores da USP (PFPUSP), cujo objetivo é promover uma formação inicial com as necessidades de escola pública.

As inscrições podem ser feitas até o dia 15 de março, por telefone (11) 3091-6169 ou por e-mail (ccex@ime.usp.br).

Descobriram a Roda!!!!

A UNESCO lançou nesta semana o relatório "Monitoramento de Educação para todos 2010" e descobriu que o Brasil tem o mais alto índice de repetência no ensino básico da américa latina e caribe.

Eu fico impressionado como a gente, professores da educação básica, já sabemos isso bem antes de sermos informados pelas "autoridades", nunca precisaremos desses relatórios, vivemos a realidade nua e crua.

Quando os governantes se darão conta que a educação no Brasil tá caindo pelo ralo?

Apesar de achar pouco, considero um avanço!

Infelizmente, no nosso país, a classe mais desprestigiada é a de professores, R$ 1.024,00 como teto salarial mínimo é mínimo mesmo, considero sim um avanço qualquer aumento dado com o intuito de valorizar esse profissional, mas também considero ainda muito pouco pra um país que desejar ser uma grande nação no futuro.

Nesse ano haverá eleição, espero que a população saíba escolher nossos futuros governantes e que eles valorizem o profissional da educação.

Um professor contra a violência

O governo de São Paulo informa que vai colocar, em cada escola, um professor comunitário. Pela minha experiência dentro e fora do Brasil, posso garantir o seguinte: se esse profissional for bem treinado e tiver um mínimo de apoio, haverá a redução da violência na sociedade em geral e na escola, em particular. Além disso, com a melhora do ambiente, haverá mais chances para o estudante progredir.

A ideia é que esse professor seja um intermediador de conflitos --coisa abundante na escola--, atue para envolver a família e a comunidade. Um de seus papéis seria visitar as famílias, a exemplo do que ocorre (e com ótimos resultados) em Taboão da Serra.

Já se podem encontrar professores comunitários em áreas conflagradas do Rio, como a Cidade de Deus, onde a matrícula escolar cresceu 30% nos últimos 12 meses. E o assassinato caiu mais de 90%.

Lá o professor comunitário surgiu logo depois da implantação de um melhor sistema de policiamento. Funciona tão bem no Rio que a prefeitura decidiu expandir esse projeto não só para as áreas conflagradas, como para toda cidade.

Projetos semelhantes podem ser encontrados em Nova Iguaçu (Rio) e Belo Horizonte.

Refração da Luz

A REFRAÇÃO ocorre quando a luz passa de um meio para outro, um exemplo bem comum é a luz do sol ao atingir uma piscina, a luz no ar segue uma direção e quando atingi a água na piscina é desviada, esse efeito é notado ao observarmos uma vassoura na piscina, temos a impressão que o cabo está torto.

Calcular esse desvio não é tarefa difícil, basta apenas um pouco de matemática.

Onde n é o indice de refração do material

O ato de ensinar.

"A ação de ensinar é intencional e, portanto, pressupõe um conhecimento que a coordene. Ela se orienta a partir de uma previsão e se ordena e reordena à luz do desenrolar da execução, ou seja, ela se redefine na própria efetivação e isto gera conhecimento sobre a própria ação. O ensinar, ou melhor, o tentar ensinar, gera conhecimento sobre o ensino, uma vez que não pode prescindir dele." (Valle Filho, 1988, p. 64)

Quando entramos numa sala de aula, nossa idéia tá formada, esperamos despertar aquilo que já imaginamos em casa, porém, na maioria das vezes, as perguntas que esperamos que os alunos façam, não surgem, por isso, é necessário que durante a aula, nossas ideias se reordenem, se reorganizem, para que durante a execução da aula, o professor não se perca. É a partir do ato de ensinar que surgem os conhecimentos sobre o ensino e é durante esse processo que aprendemos a ensinar. Por causa dessa organização e reorganização de ideias que o ensino não sobrevive sem o saber ensinar e vice-versa.

"Um País se Faz com Homens e Livros" (Monteiro Lobato)

Infelizmente, parece-me que essa frase não faz sentido algum para alguns profissionais da educação. Pasmem, mas é verdade, funcionários de uma escola em Bauru - SP, foram flagrados jogando numa caçamba de entulhos vários livros. Meus amigos, jogar livros no lixo deveria ser crime, principalmente os livros que são comprados com nosso dinheiro, livros que deveriam fazer parte da "estante" das crianças mais carente, livros que ajudam a formar o cidadão. Espero que não seja mais um caso que termina em pizza. As autoridades públicas devem apurar e punir os responsáveis. Desse jeito, o Brasil nunca deixará de ser um país em eterno desenvolvimento.

Abstenção Recorde no ENEM

Após alguns "malandros" conseguirem cópia das provas e de várias instituições renomadas de ensino terem resolvido não levar em consideração a nota do ENEM em seus vestibulares, outro resultado não seria esperado, vários estudantes não viram mais motivos para se dedicar ao ENEM.

Isso é um vergonha para um país que deseja ser uma potência mundial, que deseja ser um país de expressão significativa no cenário mundial.

Se não resolvermos os problemas educacionais que existem hoje, quem poderá vislumbrar um futuro bom? Sem educação de qualidade não encontraremos meios de resolver a gama de problemas existentes e seremos sempre um país de terceiro mundo, seremos sempre o país do futuro.

Pesquisa revela os principais desafios da educação corporativa no País

Segundo o levantamento, existe necessidade de desenvolvimento de redes integradas e parcerias entre empresas e universidades

A educação corporativa pode ser definida como a prática coordenada de gestão de pessoas e do conhecimento, tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização.

Não se trata apenas de treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra, mas de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa.

Segundo pesquisa realizada pela FEA-USP (Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo), a educação corporativa brasileira é realizada principalmente por grandes companhias, o que mostra a necessidade de ampliação pelas MPEs (Micro e Pequenas Empresas).

Principais desafios

O levantamento destacou os maiores desafios da educação corporativa no País. Confira abaixo:

• permitir o acesso irrestrito a todos os públicos internos e externos;

• conscientizar e aumentar a participação das lideranças em todo o processo;

• valorizar a meritocracia como elemento crítico no desenvolvimento das pessoas;

• integração entre ações da educação corporativa e as demais áreas das empresas;

• superar barreiras culturais;

• ter mensuração e avaliação apropriadas dos resultados obtidos;

• consolidar práticas existentes no mercado;

• ter a educação corporativa como elemento indutor da sustentabilidade na empresa.

ENEM será realizado nos dias 05 e 06/12.

Cnsulte seu local de prova aqui.

Boa sorte a todos!